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Melo, Lina et al.
Conocimiento didáctico del contenido sobre el principio de Arquímedes en un programa de formación de profesores de Física en Colombia
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RMIE
, Mar 2018, vol.23, no.76, p.253-279. ISSN 1405-6666
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González-Gómez, David et al.
Influencia de la metodología flipped en las emociones sentidas por estudiantes del Grado de Educación Primaria en clases de ciencias dependiendo del bachillerato cursado
.
Educ. quím
, 2018, vol.29, no.1, p.77-88. ISSN 0187-893X
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