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FORTOUL-VAN DER GOES, TERESA IMELDA [Autor]
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Muñoz-Comonfort, Armando, Leenen, Iwin and Fortoul-van der Goes, Teresa Imelda
Correlación entre la evaluación diagnóstica y el rendimiento académico de los estudiantes de medicina
.
Investigación educ. médica
, Jun 2014, vol.3, no.10, p.85-91. ISSN 2007-5057
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Fortoul-van der Goes, Teresa Imelda et al.
Retención de los conocimientos básicos en cinco generaciones de alumnos que terminaron los dos primeros años del plan único de la carrera de médico cirujano en la Facultad de Medicina, UNAM (2007-2011)
.
Investigación educ. médica
, Dic 2012, vol.1, no.4, p.170-175. ISSN 2007-5057
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Souza-Gallardo, Luis Manuel et al.
Diferencias cualitativas en la toma de tensión arterial entre estudiantes de medicina de dos planes de estudio de la Facultad de Medicina de la UNAM
.
Investigación educ. médica
, Jun 2012, vol.1, no.2, p.75-81. ISSN 2007-5057
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