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Búsqueda : SANCHEZ DROMUNDO, ROSALBA ANGELICA [Autor]
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 Sánchez Dromundo, Rosalba Angélica. ¿Quiénes son los estudiantes de la Maestría en Pedagogía de la UNAM?: Influencia del capital cultural y el habitus en el desarrollo académico en un posgrado. REDIE, Mayo 2009, vol.11, no.1, p.1-22. ISSN 1607-4041


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 Sánchez Dromundo, Rosalba Angélica. La teoría de los campos de Bourdieu, como esquema teórico de análisis del proceso de graduación en posgrado. REDIE, 2007, vol.9, no.1, p.1-21. ISSN 1607-4041


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 Sánchez Dromundo, Rosalba Angélica. Ensayos sobre Pierre Bourdieu y su obra: Isabel Jiménez (Coord.) México, CESU/UNAM/Plaza y Valdés, 2005, 387pp.. Perfiles educativos, 2007, vol.29, no.115, p.123-126. ISSN 0185-2698
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