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Aportes del enfoque biográfico-narrativo al estudio de las trayectorias estudiantiles universitarias
.
Rev. educ. sup
, Set 2022, vol.51, no.203, p.53-70. ISSN 0185-2760
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Vain, Pablo Daniel.
El diario académico
:
una estrategia para la formación de docentes reflexivos
.
Perfiles educativos
, 2003, vol.25, no.100, p.56-68. ISSN 0185-2698
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