 Editorial |
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| | · Por una defensa de lo "nuestro": alcanzar la meta sin perder lo esencial
Quintanilla, Susana
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| Research |
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| | · La concepción constructivista de la instrucción: Hacia un replanteamiento del triángulo interactivo
Serrano González-Tejero, José Manuel; Pons Parra, Rosa María
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| | · Objetivación de información en aprendizaje matemático autorregulado: validez empírica de constructo
Santos Melgoza, David Martín; Castañeda Figueiras, Sandra
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| | · Teorías implícitas de lectura y conocimiento metatextual en estudiantes de secundaria, bachillerato y educación superior
Hernández, Gerardo
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| | · ¿Contribuye la Universidad Tecnológica a formar las competencias necesarias para el desempeño profesional? Un estudio de caso
Silva Laya, Marisol
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| | · Estudiantes universitarios y sus relaciones de pareja: de sus experiencias y proyectos de vida
Romo Martínez, José Matías
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| | · Perfil del maltrato (bullying) entre estudiantes de secundaria en la ciudad de Mérida, Yucatán
Castillo Rocha, Carmen; Pacheco Espejel, María Magdalena
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| | · La satisfacción con el trabajo académico: motivaciones y condiciones del entorno institucional que la afectan. El caso de una universidad pública estatal
Padilla González, Laura Elena; Jiménez Loza, Leonardo; Ramírez Gordillo, María de los Dolores
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| | · Tiempo libre y calidad de vida desde el sí mismo docente
Gutiérrez Sillas, Enrique
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| | · Evaluación del Programa Escuelas de Calidad en el estado de Puebla: resultados sobre logro educativo
Garduño Estrada, León R.
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| | · Propuesta educativa para la gestión del riesgo de desastres: En la región Sierra de Chiapas, México
Álvarez-Gordillo, Guadalupe del Carmen; Álvarez-Gordillo, Luz María; Eroza-Solan, Enrique; Dorantes-Jiménez, José Eugenio
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| | · Educación especial: Una aproximación a la investigación en el contexto español
Fernández Batanero, José María
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| Summaries |
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| | · La metodología en los trabajos de investigación
Rivero Fernández, Reyes
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| | · Escuelas, maestros y el estado nacional postrevolucionario en Tlaxcala
Sigüenza Orozco, Salvador
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| | · Para una historiografía de la feminización de la enseñanza en México
Bertely-Busquets, María; Alfonseca Giner de los Ríos, Juan B.
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