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Perfiles educativos
Print version ISSN 0185-2698
Abstract
MINGO, Araceli. El tránsito de estudiantes universitarias hacia el feminismo. Perfiles educativos [online]. 2020, vol.42, n.167, pp.10-30. Epub Apr 30, 2020. ISSN 0185-2698. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2019.167.59063.
En este artículo se presentan los resultados obtenidos en las entrevistas realizadas a once estudiantes feministas de la Universidad Nacional Autónoma de México que han participado activamente en la denuncia de diversos actos de violencia contra las mujeres ocurridos en esta universidad. Las entrevistas tuvieron como propósito recolectar información sobre varios aspectos relativos a su historia como activistas. Para el procesamiento de la información recolectada se utilizó la técnica de análisis temático. Con los testimonios elegidos se busca ilustrar los hechos que condujeron a estas estudiantes a involucrarse en el activismo feminista, así como algunas de las experiencias que han marcado la vida de los grupos que han formado para dar cauce a su activismo. Los resultados de esta investigación permiten apreciar que, a pesar del paso del tiempo, aún queda un largo camino por recorrer para que el haber nacido mujeres no suponga una carga para las universitarias.
Keywords : Movimientos estudiantiles; Organizaciones de mujeres; Feminismo; Educación superior; Sexismo; Violencia contra las mujeres.