Abstract

GARRITZ, Andoni. Celebración del vigésimo quinto aniversario de Educación Química. Educ. quím [online]. 2014, vol.25, n.3, pp.286-289. ISSN 0187-893X.

En esta editorial hablamos un poco de los 25 años de la revista, al principio con un apología al número cinco, ya que veinticinco es cinco veces cinco. Inmediatamente avanzamos con la descripción de los diez conjuntos de autores de los artículos de este festejo, todos sobre Conocimiento Pedagógico del Contenido o alguno de sus nombres equivalentes (o no, como veremos). Me dedico tanto a recordar cómo los conocí y también a describir mínimamente el contenido de su trabajo.

Keywords : Conocimiento Pedagógico del Contenido; aniversario; educación química.