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Revista iberoamericana de educación superior
On-line version ISSN 2007-2872
Abstract
ALVAREZ-PEREZ, Pedro-Ricardo and LOPEZ-AGUILAR, David. Competências de adaptabilidade e fatores de êxito acadêmico do alunado universitário. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2020, vol.11, n.32, pp.46-66. Epub Feb 10, 2021. ISSN 2007-2872. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.32.815.
Neste artigo se analisam os fatores que intervém na transição, adaptabilidade e êxito na formação universitária. Com o estudo se pretendia identificar as características dos estudantes bem adaptados e com bom rendimento na educação superior. Os dados recolhidos através de um questionário com uma amostra de 208 estudantes de 36 cursos universitários, demonstraram que o rendimento nas etapas previas é um fator determinante da adaptabilidade. Os estudantes de êxito mostraram metas claras, alta satisfação com o curso elegido, bom conhecimento do perfil profissional, constância no processo de estudo, presença na aula, etecetera. A fixação deste perfil é importante como referente para a orientação ao alunado pré-universitário, para que desenvolvam competências de adaptabilidade e preparem o acesso ao ensino superior.
Keywords : ensino universitário; êxito acadêmico; competências de adaptabilidade; abandono acadêmico; Espanha.