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Revista iberoamericana de educación superior
On-line version ISSN 2007-2872
Abstract
SILVESTRI, Lisel-Irina; FLORES, Miriam-Liset and BAR, Aníbal-Roque. La perspectiva de estudiantes y jóvenes investigadores en biología acerca de la ciencia. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2020, vol.11, n.32, pp.87-107. Epub Feb 10, 2021. ISSN 2007-2872. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.32.810.
En el marco de estudios concernientes a la conformación de creencias sobre la ciencia en ámbitos de formación disciplinar, se indagan las perspectivas de estudiantes de grado y jóvenes investigadores en biología, para examinar cómo y cuánto podrían modificarse las creencias de estos últimos, dado el escaso tiempo transcurrido entre la finalización de la formación de grado y el inicio de trayectorias de investigación en posgrado. Así, se pretende caracterizar y comparar sus perspectivas acerca del conocimiento científico. Se aplicó un cuestionario semiestructurado que incluyó planteamientos precategorizados y una tarea para la construcción de explicaciones en torno de: a) naturaleza de la ciencia, b) operaciones sustanciales del quehacer científico, c) propiedades de las teorías científicas y d) atribuciones sobre la observación. El análisis de los resultados muestra que lo construido en las praxis disciplinares se explicita en una imagen de ciencia donde prima una ontología objetivista y una epistemología ciertamente relativista.
Keywords : ciencia; estudiantes; becarios; formación de investigadores; biología; Argentina.