Resumen

GAMEZ GUTIERREZ, Jorge  y  GARZON BAQUERO, Jossie Esteban. Nueva propuesta transversal de emprendimiento e innovación para programas educativos en el tercer nivel de educación. Contad. Adm [online]. 2017, vol.62, n.1, pp.239-261. ISSN 0186-1042.  https://doi.org/10.1016/j.cya.2016.10.005.

El capitalismo ha promovido y requiere el conocimiento cada vez mayor de los empresarios, la gente creativa que tienen la capacidad de resolver problemas en forma de innovación. Los tipos de empresas que crean pueden ser sociales, públicos y privados. Mediante la creación de una empresa emprendedora nuevos productos y nuevos métodos de producción pueden ser introducidas, nuevos mercados están abiertos, nuevas fuentes de materias primas e insumos se desarrollan y nuevas estructuras de mercado en una industria se crean. El emprendimiento se puede enseñar, la pregunta es cómo hacerlo. La enseñanza del espíritu empresarial debe ir más allá del plan de negocios. Propone una forma que supere los errores encontrados por el autor en dos estudios de investigación en 2008 y 2014 en los programas de gestión en Bogotá.

Palabras llave : Emprendimiento; Educación; Universidad; Empresa; Creatividad e innovación; I2 Instituciones de Educación e Investigación; I21 Análisis de la Educación; I23 Educación Superior -Instituciones de Investigación..