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Gestión y política pública
versión impresa ISSN 1405-1079
Resumen
ZAVALA-VILLALON, Gloria et al. Implementación de un programa público de salud mental escolar en Chile en el contexto de la nueva gestión pública
Esta investigación tiene como objetivo caracterizar la implementación de un programa público de salud mental escolar a través de las prácticas y perspectivas de quienes lo ejecutan, bajo el prisma de la nueva gestión pública en Chile. Por medio de análisis de contenido cualitativo de nueve grupos focales y cuatro entrevistas, los resultados evidenciaron que la implementación se caracteriza por ejecutores cuyas prácticas están fuertemente influidas por sus años de experiencia y por una ejecución que requiere altos niveles de adaptabilidad y que va más allá de lo indicado en las orientaciones técnicas. Se discuten sus implicancias a la luz de la forma que ha tomado la descentralización en América Latina y sus consecuencias para las políticas públicas.
Palabras llave : nueva gestión pública; descentralización; implementación; programas gubernamentales; programas de salud mental escolar.