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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
versión On-line ISSN 2007-7467
Resumen
LOPEZ PRADO, José María y SALCEDO MONCADA, Beania. Benefícios da prática musical nos níveis de ensino básico obrigatório no México. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2021, vol.11, n.22, e039. Epub 20-Sep-2021. ISSN 2007-7467. https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.889.
Este estudo foi realizado com o objetivo de analisar os benefícios que podem resultar da prática musical nos níveis da educação básica obrigatória no México por meio da implementação de coros e orquestras juvenis. Seus principais objetivos são explorar as razões que levaram à criação destes grupos no contexto educacional mexicano, descrever as possíveis potencialidades acadêmicas e sociais que contribuirão para a formação integral das gerações futuras e estabelecer critérios relevantes para sua implementação no México ambiente. Para este trabalho, foi realizada uma pesquisa não experimental, sob o delineamento exploratório transversal descritivo com base em pesquisa quantitativa. Foi feita uma revisão da relevância da educação musical no cenário nacional e internacional: foram observados os benefícios da implantação de coros e orquestras na população estudantil e as iniciativas que vêm sendo desenvolvidas para garantir que os jovens tenham as mesmas oportunidades de participação em atividades artísticas. Por fim, foram analisados os resultados do instrumento de medição. Estes mostraram que as práticas musicais favorecem a educação integral, é um trabalho em equipe que incute disciplina, conscientiza e melhora o comportamento dos alunos, aumenta a qualidade do estudo, desenvolve empatia e criatividade, gera um ambiente de bem-estar que possibilita o aumento das relações interpessoais e consegue prevenir situações de violência e gravidez indesejada.
Palabras llave : benefício social; educação básica; prática musical.