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Revista pueblos y fronteras digital
versión On-line ISSN 1870-4115
Resumen
HIDALGO, Cecilia; NATENZON, Claudia E. y AGUNIN, Aldo G.. Producción de conocimiento en redes interdisciplinarias con inclusión de actores sociales: estudio de caso. Rev. pueblos front. digit. [online]. 2010, vol.5, n.9, pp.68-96. ISSN 1870-4115. https://doi.org/10.22201/cimsur.18704115e.2010.9.160.
El desafío de abordar problemas de investigación complejos, sumado a la voluntad de arribar a resultados de relevancia social, alienta la búsqueda de cooperación en el plano cognoscitivo. Una de las trasformaciones contemporáneas más sobresalientes del complejo científico mundial que responde a esa búsqueda es la constitución de redes de conocimiento tanto nacionales como internacionales, disciplinarias o interdisciplinarias. La situación es novedosa por lo que se carece aún de estudios de caso detallados que permitan una comprensión teórica de la especificidad de esta forma de producción colaborativa de conocimiento. Este trabajo presenta un estudio diacrónico, prolongado y participativo de la producción cooperativa de una red científica multinacional e interdisciplinaria cuya interacción fue registrada y monitoreada a lo largo de los tres años de ejecución de un exigente proyecto de investigación.* La dinámica de cambio de las interacciones internas a la red, la constitución de subgrupos o cliques, así como otros elementos de la experiencia cooperativa de esta red de conocimiento es caracterizada en tres momentos del proyecto: una al inicio, como expectativa de vinculación; otra en una etapa intermedia, como vinculación efectiva constatada a través de resultados tangibles, y una tercera, final, que muestra los resultados —producciones— del equipo. El programa Ucinet ha permitido calcular algunas métricas de red y graficar relaciones interinstitucionales, demostrando valor como herramienta complementaria al trabajo de campo etnográfico.
Palabras llave : producción cooperativa de conocimiento; redes de conocimiento; interdisciplina; aplicación de Ucinet.