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Revista mexicana de pediatría
versión impresa ISSN 0035-0052
Resumen
GONZALEZ-AMARANTE, Pilar y TORRES-GUTIERREZ, Alma Clarissa. Efectos del confinamiento y cierres escolares en la niñez durante la pandemia por SARS-CoV-2. Rev. mex. pediatr. [online]. 2023, vol.90, n.1, pp.35-40. Epub 26-Feb-2024. ISSN 0035-0052. https://doi.org/10.35366/112598.
La pandemia por COVID-19 trajo graves disrupciones a la vida como la conocíamos, y las estrategias de distanciamiento social no fueron inocuas. El confinamiento y los cierres escolares como medida de mitigación del contagio modificaron las dinámicas sociales y tuvieron efectos en la salud, el bienestar y desarrollo de los niños, niñas y adolescentes en el mundo entero. En el presente artículo se presenta un análisis de las consecuencias económicas y sociales del paradigma sanitario implementado durante la pandemia.
Palabras llave : COVID-19; cierres escolares; confinamiento; salud pública; niños; adolescentes.