Resumen

HERNANDEZ MARTINEZ, Dulce Carolina. Del enfoque adecuacionista al enfoque basado en competencias: una mirada a la inserción al mercado laboral de los egresados de Sociología. Sociológica (Méx.) [online]. 2019, vol.34, n.98, pp.189-219.  Epub 09-Mar-2021. ISSN 2007-8358.

Desde la masificación de la educación superior, la inserción laboral de los egresados universitarios se ha vuelto compleja, en el sentido que tienen que enfrentarse a nuevos retos que les presenta su contexto económico, social y cultural. De tal manera que resulta simplista analizar su inclusión al mundo laboral desde una relación causa-efecto, haciendo referencia al supuesto de que a determinada profesión le corresponde un restringido conjunto de empleos. El objetivo del presente texto es reivindicar el papel activo que interpreta el egresado en la relación educación-empleo, en el entendido de que es un ser complejo.

Palabras llave : educación; mercado laboral; adecuacionismo; competencias.