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Revista mexicana de investigación educativa
versión impresa ISSN 1405-6666
Resumen
TRIGUEROS GAISMAN, María. Ideas acerca del movimiento del péndulo: un estudio desde una perspectiva de modelación. RMIE [online]. 2006, vol.11, n.31, pp.1207-1240. ISSN 1405-6666.
La perspectiva de la modelación brinda elementos para diseñar una metodología que promueve la reflexión de los estudiantes acerca de los conceptos importantes de la física y sobre su relación con las matemáticas. En este trabajo se reporta una experiencia enmarcada en un contexto específico de modelación. Se estudia el movimiento oscilatorio, en particular, el del péndulo. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto las concepciones de los alumnos relativas a este tipo de movimiento, a las fuerzas, a la descomposición de vectores en componentes así como a la variación. También se reportan algunos ejemplos de la evolución conceptual de los participantes en el proyecto.
Palabras llave : enseñanza de las ciencias; física; matemáticas; educación superior; proceso del pensamiento; modelación; México.