Resumen

ALVAREZ-GORDILLO, Guadalupe del Carmen; ALVAREZ-GORDILLO, Luz María; EROZA-SOLAN, Enrique  y  DORANTES-JIMENEZ, José Eugenio. Propuesta educativa para la gestión del riesgo de desastres: En la región Sierra de Chiapas, México. RMIE [online]. 2008, vol.13, n.38, pp.919-943. ISSN 1405-6666.

Este trabajo describe un diagnóstico sociocultural con diversos actores sociales que vivieron el huracán Stan en Motozintla, Chiapas. Se encontró a una población con diferentes formas e interpretaciones del riesgo de desastres; las instituciones gubernamentales no contaban con un plan de trabajo coordinado con la población y la contingencia rebasó las capacidades locales de atención. El análisis de las representaciones sociales indicó la necesidad de trabajar con la comunidad y sus instituciones, así como iniciar procesos de prevención y mitigación de daños, basados en la comunicación eficaz y permanente ante futuras amenazas; por ello se elaboró un programa hacia la gestión de riesgo en la región Sierra de Chiapas, encaminado a proporcionar información y estrategias psico-pedagógicas participativas hacia la gestión de riesgo.

Palabras llave : desastres; contexto sociocultural; capacitación; riesgo; México.