Resumen

GONZALEZ SILVA, Freddy. Alteridad en estudiantes: entre la alteración y el equilibrio. RMIE [online]. 2009, vol.14, n.42, pp.889-910. ISSN 1405-6666.

En este texto se plantea la integración en un cuerpo teórico de la expresión de alteridad que generan los estudiantes dentro de la dinámica escolar. La situación de violencia escolar y la creciente desunión evidenciada en los sectores escolares invita a descubrir nuevos horizontes interpretativos que coadyuven hacia una mejor educación. Para ello se estudiaron 45 alumnos a través de registros anecdóticos y reportes verbales. Se desprendió un conjunto de categorías que permiten el estudio de la alteridad en el ámbito educativo. Además, se postula una nueva visión acerca del ethos educativo.

Palabras llave : estudiantes; relaciones humanas; diferencias; clima escolar; educación para la diversidad; Venezuela.

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