Resumen

SEVILLA, Emma  y  PELEATO, María-Luisa. Empresas Virtuales como Herramienta Didáctica en Estudios de Biotecnología. Rev. educ. bioquím [online]. 2014, vol.33, n.1, pp.23-25. ISSN 1665-1995.

Esta comunicación propone una experiencia docente llevada a cabo con tres generaciones de alumnos universitarios cursando estudios de biotecnología. Los alumnos se dividieron en grupos de seis, y se les planteó que cada grupo tenía que detectar un problema o carencia en cualquier aspecto de la vida cotidiana relacionado con la biotecnología, estudiar las soluciones existentes en la actualidad, y proponer nuevas posibilidades que innovaran con herramientas biotecnológicas. La experiencia resultó altamente positiva desde el punto de vista educativo.

Palabras llave : Biotecnología; trabajos prácticos; empresas virtuales; didáctica de la biotecnología; seminarios de biotecnología.