Resumen

BARBOSA, Ana; VALE, Isabel  y  PALHARES, Pedro. Pattern tasks: thinking processes used by 6th grade students. Relime [online]. 2012, vol.15, n.3, pp.273-293. ISSN 2007-6819.

Este traballio apresenta uma descricão de um estudo em curso focado na exploracão de padrões e tarefas de generalizacão, analisando o desempenho de 54 alunos do sexto ano ao resolver este tipo de tarefas. O objetivo principal é compreender asestratégias que eles usam, dificuldades que emergem do trabalho dos estudantes e verificar o papel desempenhado pela visualização no seu raciocinio. Os resultados obtidos até agora indicam que, em geral, os estudantes tendem a utilizar abordagens numéricas, em vez de abordagens visuais. Eles também tendem a usar estratégias incorretas ao tentar generalizar, sendo a mais comum o uso incorreto de proporção direta.

Palabras llave : Padrões; Generalização; Estratégias; Visualização.