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Comentario sobre el artículo "Separación de variables en la ecuación cinemática v² = v²₀ + 2^→a·δ^→r y su importancia" de los autores S. Díaz–Solórzano y L.A. Gonzalez–Díaz [Rev. Mex. Fís. 56,141–143 (2010)]

 

S. Rojas*

 

Departamento de Física, Universidad Simón Bolívar, Venezuela, e–mail: srojas@usb.ve

 

Recibido el 23 de febrero de 2011.
Aceptado el 7 de junio de 2011.

 

Resumen

Se presenta un comentario señalando el uso errado de la idea de separación de variable en la deducción de una importante ecuación de la cinemática de partículas. Igualmente, acotamos la presencia de errores conceptuales en la utilización de tal ecuación.

Descriptores: Investigaciones en la enseñanza de la física; matemática en física; resolución de problemas en física; razonamiento cuantitativo.

 

Abstract

We comment on a wrong application of the separation of variable idea as applied to derive an important equation of the cinematic of particles. We also point out conceptual errors on how the pointed equation should be applied.

Keywords: Physics education research; mathematics in physics; physics problem solving; quantitative reasoning.

 

PACS: 01.40.gb; 01.40.Ha; 01.40.Fk

 

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Referencias

*. Actualmente de año Sabático en el The Physics Education Research Laboratory of The University of Maine, Orono, Maine, USA.

1. S. Díaz–Solórzano y L.A. González–Díaz, "Separación de variables en la ecuación cinemática v² = v²₀ + 2^→a Δ^→r y su importancia" Rev. Mex. Fís. 56, 141–143 (2010).         [ Links ]

2. Alonso, M. y Finn, E. (1970) Física, Vol. 1 Mecánica. Fondo Educativo Interamericano.         [ Links ]

3. Arfken, G. (1985) Mathematical Methods for Physicist, 3rd. Ed., Academic Press.         [ Links ]

4. S. Rojas, " On the teaching and learning of physics problem solving," Rev. Mex. Fís. E 56, 22–28 (2010).         [ Links ]

5. S. Rojas, "Repeated Problem Solving Revisited," Am. J. Phys. 77, 487–488 (2009).         [ Links ]

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