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Revista iberoamericana de educación superior

versión On-line ISSN 2007-2872

Resumen

JIMENEZ-RAMIREZ, Magdalena. Os novos estudos de doutorado na Espanha: avanços e desafios para a convergência con a Europa. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2017, vol.8, n.21, pp.123-137. ISSN 2007-2872.

A transformação dos estudos de doutorado na Espanha, para serem adaptados às diretrizes do Espaço Europeu de Ensino Superior, acarretou toda uma mudança legislativa, não isenta de dificuldades, a fim de harmonizar a formação doutoral com as diretrizes europeias de internacionalização. A regulação atual para doutorado, legislada no Real Decreto 99/2011, delimita uma nova estrutura organizativa e detalha as características que regem os novos estudos de doutorado. Neste artigo são apresentadas as mudanças mais relevantes e significativas que foram reguladas para esse estágio formativo, em particular, a novidade da criação das escolas de doutorado, a especialização da formação em pesquisa através de novos programas de doutorado, a formação em competências pesquisadoras e de transferência de conhecimento e a internacionalização da formação doutoral.

Palabras llave : regulamentação doutoral; escolas de doutorado; formação pesquisadora; convergência europeia; internacionalização; transferência de conhecimento; Espanha.

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