Resumen

NAVARRO DEL TORO, Guillermo José  y  ROMO GONZALEZ, Luis Enrique. Escuela de refuerzo de las matemáticas y del idioma español, emprendimiento para sacar provecho de la covid-19. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2022, vol.13, n.25, e016.  Epub 13-Dic-2022. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1259.

Este artículo es resultado de un proyecto orientado a la generación de una escuela de refuerzo de las matemáticas y del idioma español. Se trata de un emprendimiento de oportunidad, ya que, debido a la pandemia covid-19, se formaron lagunas en los conocimientos de los alumnos de nivel básico, las cuales se buscan llenar con cursos remediales y de refuerzo en las áreas de matemática y español. Mediante una planeación estratégica, se hizo una investigación de mercado en el municipio de Cihuatlán, Jalisco, para saber por qué tuvieron éxito algunos negocios regionales y por qué otros fracasaron. A partir de esto se hace un análisis del mercado potencial, se analizan los elementos (recursos humanos y económicos iniciales), se detecta que el nicho de mercado con mayores probabilidades de éxito se encuentra en los niños de nivel elemental (educación primaria) y se desarrolla la marca y producto.

Palabras llave : conocimientos; emprendedurismo; planeación estratégica.

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