Empresas de base científica universitarias: configuraciones según el género del emprendedor

vol.13 número25

Validación de una escala para medir la participación en los modelos educativos y de emprendimiento en una institución universitaria

Estudio de percepción de estudiantes universitarios sobre su proceso de aprendizaje en tiempos del covid-19

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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versión On-line ISSN 2007-7467

Resumen

GARCIA-MARTINEZ, Julio César; CRUZ-DELGADO, Daniela; TORRES-RAMIREZ, Estela y GUTIERREZ-ANTUNEZ, A.R.. Empresas de base científica universitarias: configuraciones según el género del emprendedor. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2022, vol.13, n.25, e030. Epub 12-Jun-2023. ISSN 2007-7467. https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1281.

resumen está disponible en el texto completo

Palabras llave : Análisis comparativo cualitativo; emprendimiento por género; empresa de base científica; niveles de análisis; transferencia de conocimientos.

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