Editorial |
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| · La evaluación de los docentes, elemento sustantivo en la educación Rueda Beltrán, Mario
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Claves |
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| · Estrategias de lectura y producción de textos académicos: Leer para evaluar un texto científico Zanotto, Mercedes; Monereo, Carles; Castelló, Montserrat
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| · Configuraciones de las prácticas lectoras en contextos sociales: La lectura situada en la escuela y el trabajo González de la Torre, Yolanda
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| · Estructura organizativa y trayectoria de un grupo de investigación científica de relaciones internacionales Hamui Sutton, Mery
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| · Perfil de personalidad de estudiantes universitarios de la carrera de Psicología: El caso de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala Aragón Borja, Laura Edna
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| · La diversidad en la escuela: Prácticas de normalización y estrategias identitarias en el caso de estudiantes gay de nivel medio superior Anzaldúa, Josué; Yurén, Teresa
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| · Prácticas reflexivas, racionalidad y estructura en contextos de interacción profesional Erazo, María Soledad
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| · Un estudio comparativo de estilos de toma de decisión en estudiantes novatos y avanzados de enfermería de la UNAM González Velázquez, María Susana; Morán Peña, Laura; Sotomayor Sánchez, Sandra; León Moreno, Zoila; Espinosa Olivares, Artemisa; Paredes Breña, Lourdes
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Horizontes |
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| · Cambios en el trabajo docente y el lugar de los conocimientos en la formación inicial Monfredini, Ivanise
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| · Los alumnos: adversarios en las relaciones de poder dentro del aula. Testimonios de profesores Hernández Méndez, Griselda; Reyes Cruz, María del Rosario
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| · La formación de enfermeras en la Escuela de Salud Pública de México, 1922-2009: Evolución histórica y desarrollo académico de la enfermería en salud pública en México Alemán-Escobar, María de Lourdes; Salcedo-Álvarez, Rey Arturo; Ortega-Altamirano, Doris Verónica
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Documentos |
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| · El Espacio Europeo de Educación Superior y la promoción de la cooperación académica y de la movilidad con México Stockwell, Nathalie; Bengoetxea, Endika; Tauch, Christian
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Reseñas |
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| · Los lectores y sus contextos. Reporte de Investigación Educativa 2010 Hernández Zamora, Gregorio
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