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Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
versión On-line ISSN 2007-6819versión impresa ISSN 1665-2436

 

Tabla de contenido
Relime vol.25 no.1 Ciudad de México mar. 2022

 Editorial
  
 ·  In memoriam. Ricardo Cantoral
Cordero, Francisco

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 Artículos
  
 ·  Diferentes perfis de flexibilidade cognitiva em estudantes brasileiros de 2º e 4º anos do Ensino Fundamental
Nunes, Sula Cristina Teixeira; Assis, Évelin Fulginiti De; Corso, Luciana Vellinho

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 ·  Sistematización y análisis de un proceso de reflexión sobre la matemática escolar: aspectos para la profesionalización docente
Báez Melendres, Mayra; Farfán Márquez, Rosa María

        · resumen en Español | Inglés | Portugués | Francés     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  Estructuras y mecanismos mentales que desde una perspectiva geométrica modelan y articulan el aprendizaje de valor y vector propio en ℝ2
Parraguez González, Marcela; Roa-Fuentes, Solange; Jiménez Alarcón, Raúl; Betancur Sánchez, Alexander

        · resumen en Español | Inglés | Portugués | Francés     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  Desarrollo del Razonamiento Geométrico de estudiantes de Enseñanza Media cuando abordan el concepto de Homotecia
Labra Peña, Jorge Andrés; Vanegas Ortega, Carlos Mario

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