| Tabla de contenido Relime vol.25 no.2 Ciudad de México jul. 2022 Editorial | | | | · También otra comunicación de la ciencia es posible Montiel Espinosa, Gisela
| | | Artículos | | | | · Significados intuitivos y formales de la integral definida en la formación de ingenieros Bueno, Seydel; Burgos, María; Godino, Juan D.; Pérez, Olga
| | | | · Análisis metacognitivo de un aula de matemática sobre medida de superficies Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva; Moll, Vicenç Font
| | | | · Tercer espacio: Modelo de Tareas Matemáticas con Responsabilidad Cultural desde el contexto indígena Huencho, Anahí; Chandía, Eugenio; Rojas, Francisco; Williamson, Guillermo
| | | | · O estudo de aula no desenvolvimento do conhecimento sobre o ensino da matemática de professores do 1.º ciclo Fonseca, Gorete; Ponte, João Pedro da
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