 Territorios |
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| | · Una organización académica transversal y la generación de redes para la formación multi y transdisciplinaria en el Cinvestav
Gutiérrez-Serrano, Norma-Georgina
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| | · Estereotipos de género y sexismo en docentes de educación superior
Oliveira, Catarina Sales; Boas, Susana Villas; Heras, Soledad Las
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| | · El currículo de la universidad pública mexicana a 20 años de permanecer en los programas de financiamiento extraordinario
Martínez-Lobatos, Lilia
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| | · Criterios, percepciones y personalidad de los estudiantes que determinan la elección de una carrera profesional en el área de negocios
Farías-Martínez, Gabriela-María; Monforte-García, Gabriela; García-Montoya, Maricela; Prott-Maldonado, Luis-Enrique
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| Genealogías |
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| | · Resonancias políticas en una cátedra extraordinaria en la Real Universidad de México del siglo XVII. La lectura del Methodo medendi de Galeno
Martínez-Hernández, Gerardo
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| | · Migrantes en el sistema educativo argentino. Un estudio sobre la presencia de alumnos extranjeros en los estudios de nivel superior
Sosa, Mariana-Lucía
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| Contornos |
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| | · Incorporando la perspectiva controversial en el currículum disciplinario
Magendzo, Abraham
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| | · El letrismo académico a través de las asignaturas en las universidades públicas estatales de México
Sánchez-Hernández, Samuel
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| | · El proceso de construcción de la identidad profesional de los traductores de inglés
Mulone, María-Virginia
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| Resonancias |
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| | · La sustentabilidad en la Universidad Veracruzana al término del decenio de la educación para el desarrollo sustentable
Martínez-Fernández, Cynthia-Nayeli; González-Gaudiano, Edgar-Javier
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| | · Formación de docentes para los niveles inicial y primario
Alberto-Aimaretti, Edit-Susana
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| Visiones |
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| | · Reseña del libro Currículum: entre utopía y realidad, de Ángel Díaz Barriga
García-Garduño, José-María
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| | · Reseña del libro Internacinalización y educación superior, editado por Zaira Navarrete Cazales y Marco Aurelio Navarro Leal
Paredes-Castillo, Jorge-Adán
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