Resumen

MARTINEZ SEIJO, María Luz  y  TORREGO SEIJO, Juan Carlos. Programas y medidas educativas en España para alcanzar objetivos europeos. REDIE [online]. 2014, vol.16, n.2, pp.119-134. ISSN 1607-4041.

La política educativa europea está basada en el principio de subsidiariedad sobre unos objetivos comunes para el año 2020 entre los países miembros de la Unión Europea. En este artículo se analiza el contexto educativo en España y el método utilizado para alcanzar los objetivos europeos. Nos encontramos con un sistema de descentralización política y con importantes cambios legislativos experimentados en los últimos años. Por ello, mediante un análisis de los documentos elaborados por el Ministerio de Educación, las propuestas del Pacto Social y Educativo del año 2010 y los Programas de Cooperación Territorial se identifican los compromisos que el gobierno de España ha contraído para trabajar en la confluencia con los objetivos europeos.

Palabras llave : Política educativa; programas de cooperación; legislación educacional.