Resumen

MEJIA SALAZAR, Gilberto  y  CARRILLO BELTRAN, Julio César. O aplicativo Biblioteca Digital como recurso tecnológico didático nas atividades escolares. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2023, vol.14, n.27, e552.  Epub 19-Mar-2024. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v14i27.1660.

Na pesquisa quantitativa a seguir é apresentado um aplicativo denominado Biblioteca Digital, que tem como objetivo apresentar a frequência de utilização e o tipo de informação que o aluno consulta durante o desenvolvimento de suas atividades escolares. Para isso participaram estudantes do ensino médio da Universidade Autônoma de Nayarit. A amostra foi composta por 79 estudantes, que foram selecionados através da aplicação do método não probabilístico por conveniência. Para a coleta das informações foi aplicado um questionário composto por questões fechadas e utilizado o software SPSS, versão 19, para processamento das informações; Em seguida, com base nos dados coletados, foram criadas e interpretadas tabelas de contingência. Os resultados mostram que o aplicativo Biblioteca Digital foi um recurso eletrônico aceito pelos alunos, pois lhes ofereceu suporte para seu desenvolvimento acadêmico. Portanto, pode-se concluir que a tecnologia constitui uma ferramenta eletrônica potencializadora para a exploração de competências e utilização de conhecimentos e aprendizagem contínua.

Palabras llave : biblioteca digital; educação; informação; computação educacional; tecnologia.