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Salud Pública de México
versión impresa ISSN 0036-3634
Resumen
ROSAS-MAGALLANES, Cynthia et al. Plataforma CLIMSS como herramienta de alfabetización en salud durante la crisis sanitaria de Covid-19. Salud pública Méx [online]. 2022, vol.64, n.3, pp.320-327. Epub 30-Oct-2023. ISSN 0036-3634. https://doi.org/10.21149/13103.
Objetivo:
Describir a la plataforma Cursos en Línea Masivos del IMSS (CLIMSS) como herramienta de alfabetización en salud, a través de la evaluación de la eficiencia terminal, la ganancia de competencias y satisfacción de los usuarios de cursos en línea masivos en el tema de Covid-19.
Material y métodos:
Se analizaron datos de 20 cursos ofertados entre marzo y octubre de 2020. Se evaluaron las calificaciones pre y pos, el número total de registros, el total de cursos terminados y la satisfacción del usuario.
Resultados:
Se registraron un total de 4.9 millones de usuarios y 10 millones de inscripciones, en todos los estados de la República mexicana, con una eficiencia terminal de 85%, una ganancia de competencias de 30% y una satisfacción de 9.34 (10).
Conclusiones:
La plataforma CLIMSS ha mostrado ser una herramienta para la alfabetización en salud con un alcance de millones de mexicanos en temas relacionados con la crisis sanitaria Covid-19.
Palabras llave : alfabetización en salud; CLIMSS; Covid-19; educación en línea.