Resumen

YUNES VINCKE, Estefanía. La Doctrina christiana en lengua mexicana de fray Pedro de Gante: una herramienta pedagógica para el Nuevo Mundo. Estud. hist. novohisp [online]. 2018, n.59, pp.111-137.  Epub 06-Nov-2020. ISSN 2448-6922.  https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.2018.59.63118.

Este artículo examina uno de los primeros textos pedagógicos cristianos escritos en náhuatl, la Doctrina christiana (1547,1553) compuesta por una de las máximas figuras del periodo de evangelización temprano, fray Pedro Gante. A través de estas páginas, se analizará cómo la Doctrina fue concebida como una herramienta didáctica dirigida a una audiencia de pipiltin nahuas que requerían una enseñanza cristiana más compleja. El contenido de la obra y la calidad de la traducción podrían señalar que Gante planeó esta obra como una herramienta para formar un futuro clero nahua. La Doctrina no sólo muestra la iniciativa y el ingenio de Gante en resolver complicados problemas pedagógicos, también pone al descubierto las ideas que el fraile tenía en relación con las capacidades intelectuales de sus estudiantes. De esta manera la Doctrina se puede ver como una declaración política del fraile durante un periodo en el que se estaba discutiendo la idea de la formación de un clero indígena.

Palabras llave : evangelización; textos cristianos pedagógicos; náhuatl; contacto cultural; clero nahua; misioneros.

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