Editorial |
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| · El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla, Susana
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Pesquisa |
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| · Consideraciones sobre la "escuela real": instituciones de formación docente en Argentina, provincia de Buenos Aires, 1930-1943 Varela, Paola
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| · Política educativa, maestros y derroteros de los libros de texto en España y México, 1930-1960 Camacho Sandoval, Salvador
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| · Un análisis desde la cognición distribuida en preescolar: el uso de dibujos y maquetas en la construcción de explicaciones sobre órganos de los sentidos y el sistema nervioso Gómez, Adrianna
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| · Formas de interacción y diálogo maestro-alumno con discapacidad intelectual en clases de español Pedraza Medina, Haydée; Acle Tomasini, Guadalupe
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| · Mejorar el desempeño de los estudiantes de América Latina: algunas reflexiones a partir de los resultados del SERCE Murillo Torrecilla, F. Javier; Román Carrasco, Marcela
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| · Relaciones sociales e interacción en el aula en secundaria Mejía Custodio, Amalia; Ávila Meléndez, Luis Arturo
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| · Influencia de las creencias religiosas en los docentes de ciencia sobre la teoría de la evolución biológica y su didáctica Soto-Sonera, José
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| · El programa de orientación educativa en bachillerato como mediador en la elección de carrera Camarena Gómez, Beatriz Olivia; González Lomelí, Daniel; Velarde Hernández, Delisahé
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| · La evaluación del aprendizaje en la universidad: tensiones, contradicciones y desafíos Moreno Olivos, Tiburcio
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| · Edad, producción académica y jubilación en la Universidad de Sonora: una primera exploración Rodríguez Jiménez, José Raúl; Urquidi Treviño, Laura Elena; Mendoza Grijalva, Guadalupe
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Contribuição à discussão |
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| · Observatorio Ciudadano de la Educación: un balance a diez años Hamui Sutton, Mery
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Resenhas |
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| · Mexicanización del federalismo educativo Flores-Crespo, Pedro
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| · Notas e impresiones de la lectura de un libro. O de la necesidad de «Nosotros» y de convocar a otros "Nosotros" Padilla Arroyo, Antonio
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| · De la ilustración al liberalismo Bazant, Mílada
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