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Revista iberoamericana de educación superior
versão On-line ISSN 2007-2872

 

Sumário
Rev. iberoam. educ. super vol.8 no.22 Ciudad de México Jun. 2017

 Territórios
  
 ·  Revisão e diagnóstico sobre as condições de qualidade nos programas de Engenharia de Sistemas na Colômbia
Correa-Henao, Gabriel-Jaime; Gaviria-Hincapié, Jorge-Mario; Giraldo-Escobar, Ramiro A.

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 ·  Concepção didática de competências para professores de castelhano
Guzmán-Munita, Marisa

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 ·  A tensão entre o cuidado e o serviço na didática universitária
Mora, Enrico; Pujal i Llombart, Margot

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 ·  A tomada de notas. A visão dos estudantes universitários mexicanos
Espino-Datsira, Sandra

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 Genealogias
  
 ·  Universidade e política regional em Puebla, México: 1934-1940
Márquez-Carrillo, Jesús

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 Contornos
  
 ·  Expansão recente da política de priorização na investigação científica das universidades públicas da Argentina
Rovelli, Laura-Inés

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 ·  Formação e desenvolvimento docente em línguas estrangeiras: revisão documental de modelos, perspectivas e políticas
Fandiño-Parra, Yamith-José

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 ·  Desenvolvimento de um formulário de avaliação da competência de supervisão clínica em Medicina
Villavicencio-Martínez, Rubén-Abdel; Luna-Serrano, Edna

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 ·  Nível de educação financeira em cenários de ensino superior. Um estudo empírico em estudantes da área económico-administrativa
Moreno-García, Elena; García-Santillán, Arturo; Gutiérrez-Delgado, Lizette

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 Ressonâncias
  
 ·  A formação universitária em instituições complexas
Ruiz, Mariel A.

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 Visões
  
 ·  Reseña del libro Rememorar los derroteros. La impronta de la formación artística en la UNAM, coordinado por María Esther Aguirre Lora
Ramos-Villalobos, Roxana-Guadalupe

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