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Educación matemática
versão On-line ISSN 2448-8089versão impressa ISSN 0187-8298

 

Sumário
Educ. mat. vol.34 no.2 Ciudad de México Ago. 2022

 Editorial
  
 ·  Editorial


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 Artigos de pesquisa
  
 ·  Diseño de un entorno de aprendizaje del saber docente acerca de las construcciones euclidianas con GeoGebra
Prieto G., Juan Luis; Arredondo, Elizabeth-H.

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 ·  Competencia de futuros profesores de matemáticas para el análisis de la idoneidad didáctica de una lección sobre proporcionalidad en un libro de texto
Castillo, María José; Burgos, María; Godino, Juan D.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol
  
 ·  Desenvolvimento profissional docente: reflexões sobre saberes pedagógicos e matemáticos
Proença, Marcelo Carlos de; Pereira, Ana Lúcia; Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Travassos, Wilian Barbosa

  
 ·  Ações do professor e desenvolvimento do raciocínio matemático durante a discussão coletiva de uma tarefa
Brocardo, Joana; Delgado, Catarina; Mendes, Fátima; Ponte, João Pedro da

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 ·  La generalización de patrones como herramienta para introducir el pensamiento algebraico en educación primaria
Zapatera Llinares, Alberto

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 ·  El MOOC, un entorno virtual para la resolución de problemas matemáticos
García Rodríguez, Martha Leticia; Poveda Fernández, William Enrique

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 ·  Niveles de razonamiento algebraico en libros de texto de educación básica de Chile
Llanes Luna, Ana Luisa; Pino-Fan, Luis R.; Ibarra Olmos, Silvia Elena

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 ·  Conceptualizaciones de la pendiente en el currículum colombiano de matemáticas
Dolores Flores, Crisólogo; Mosquera García, Gustavo Andrés

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 ·  La estadística y la probabilidad en los currículos de matemáticas de educación infantil y primaria de seis países representativos en el campo
Vásquez, Claudia; Cabrera, Gabriela

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 ·  Capacidad de resolución de problemas matemáticos y su relación con las estrategias de enseñanza en estudiantes del primer grado de secundaria
Berrocal Ordaya, Clodoaldo; Palomino Rivera, Alberto Alfredo

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 Contribuições para o ensino
  
 ·  Esquemas de resolución de problemas de Fermi como herramienta de diseño y gestión para el profesor
Albarracín, Lluís; Ärlebäck, Jonas B.

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 Revisão
  
 ·  Conversatorio SOMIDEM: Rediseño del marco curricular de educación media superior
García González, María S.; Valenzuela García, Carlos

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 In memoriam
  
 ·  Ed Dubinsky: Una leyenda y un pionero en Educación Matemática
Oktaç, Asuman

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