Resumo

CORNEJO ESPEJO, Juan. Estudiantes de sectores rurales en las universidades chilenas: problemas y desafíos. Rev. educ. sup [online]. 2013, vol.42, n.168, pp.133-151. ISSN 0185-2760.

Si bien no existen estudios específicos acerca de los estudiantes provenientes de sectores rurales que ingresan a la educación superior en Chile ni de sus trayectorias académicas, se puede afirmar, a partir de otros estudios, que ha habido un fuerte aumento de este tipo de estudiantes en las distintas universidades chilenas en la última década. Pese a esa expansión, su futuro académico y laboral resulta incierto en razón de las altas tasas de reprobación y abandonos tempranos, situación que obliga al diseño de una política de retención y apoyo académico-humano específica.

Palavras-chave : Universitarios; Sectores rurales; Políticas de retención.

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