Resumo

GOROSTIAGA, Jorge M.. La formación de investigadores en el campo de la política educativa: una mirada regional. Rev. educ. sup [online]. 2017, vol.46, n.183, pp.37-45. ISSN 0185-2760.  https://doi.org/10.1016/j.resu.2017.06.001.

Este trabajo aporta algunas reflexiones sobre la problemática de la formación de investigadores en el campo de la política educativa en América Latina. Está organizado en tres partes: la primera comienza con algunas consideraciones sobre la política educativa como campo teórico; la segunda discute la situación actual de la investigación sobre política educativa en la región, enmarcándola en las condiciones generales de trabajo académico y de la producción de conocimiento sobre educación en particular; finalmente, la tercera presenta algunos apuntes en torno a la conveniencia de avanzar hacia un posible modelo de formación.

Palavras-chave : Investigación; Política educativa; Formación de posgrado; América Latina.