Resumo

ANZALDO ALVAREZ, Jaqueline  e  BALDERAS GUTIERREZ, Ivonne. Habitus académico: aportaciones metodológicas para una construcción conceptual. Sociológica (Méx.) [online]. 2022, vol.37, n.106, pp.9-44.  Epub 01-Set-2023. ISSN 2007-8358.

Este artículo da cuenta de una propuesta metodológica para la construcción conceptual del habitus académico a partir de la coexistencia del trabajo multimetódico en el que se reconstruyan los habitus individuales y el habitus de clase de los académicos, considerando una serie de predisposiciones subjetivas y condiciones institucionales. La metodología empleada fue cualitativa inscrita en un paradigma crítico; la estrategia metodológica fue el estudio de casos desde un enfoque deductivo. Los instrumentos recuperados fueron una entrevista semiestructurada y una encuesta autocumplimentada aplicados a ocho académicos de un área disciplinar en educación al interior de una universidad pública estatal mexicana.

Palavras-chave : habitus; habitus académico; habitus de clase; ruta.