Resumo

MC PHAIL FANGER, Elsie. Autobiografías y género. Argumentos (Méx.) [online]. 2006, vol.19, n.51, pp.93-114. ISSN 0187-5795.

Sea por tradición o por pretensiones de objetividad, las ciencias sociales y las humanidades han omitido cualquier referencia al autor(a) responsable del proceso de investigación. Este vacío ha sido motivo de reflexión en los estudios de género, que han dado visibilidad al sujeto. En este artículo presento la metodología de la "autobiografía asistida" como un recurso para trazar el origen, contextualizar el tema de investigación y recuperar los lazos olvidados del sujeto con su objeto de estudio.