Resumo

PADILLA MARTINEZ, Kira. La indagación y resolución de problemas, un área emergente en la educación química. Educ. quím [online]. 2012, vol.23, n.4, pp.412-414. ISSN 0187-893X.

En este número especial vamos a mostrar porqué la indagación es importante en la educación en ciencias y cómo puede implementarse en nuestro sistema escolar. Se muestra cómo representa una buena estrategia para mejorar algunas habilidades científicas, tales como plantear preguntas, resolver problemas, modelar, desarrollar estrategias experimentales, argumentar, etcétera.

Palavras-chave : Indagación; enseñanza de la ciencia; habilidades de razonamiento.

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