Resumo

REYES-CARDENAS, Flor  e  PADILLA, Kira. La indagación y la enseñanza de las ciencias. Educ. quím [online]. 2012, vol.23, n.4, pp.415-421. ISSN 0187-893X.

Se presenta una visión general de lo que se entiende por indagación. Se presenta una breve reseña histórica y posteriormente lo que se entiende en la literatura por indagación. Posteriormente se presentas las diversas estrategias en enseñanza-aprendizaje que existen y que hacen uso de la indagación. Posteriormente se presenta dónde y quienes hacen indagación en México.

Palavras-chave : Indagación; estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en indagación; indagación en México.

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