Resumo

WILLIAMSON, Guillermo  e  NAVARRETE, Susana. Cooperación internacional y educación intercultural bilingüe en Chile: cuatro casos en la educación superior. RMIE [online]. 2014, vol.19, n.60, pp.19-43. ISSN 1405-6666.

Este artículo trata del aporte de la cooperación internacional -en diversas modalidades y varios objetivos- a la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), principalmente en Chile, a partir de su papel histórico y de cuatro experiencias que se han llevado a cabo desde los años noventa con apoyo internacional. Tales experiencias están vinculadas a la educación superior, una de pregrado, dos de posgrado y una de educación intercultural en las comunidades y sus escuelas como proyecto de desarrollo académico. Metodológicamente este trabajo se fundamenta en investigaciones, sistematizaciones, entrevistas y experiencias personales. Con un enfoque crítico, sintetiza de cada experiencia con apoyo internacional, destaca las características de sus aportes a los programas, presenta información de resultados, analiza y concluye sus contribuciones directas e indirectas a la EIB.

Palavras-chave : Derecho a la educación; educación intercultural; educación superior; cooperación internacional; población indígena; Chile.

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