Resumo

GONZALEZ-MONTEAGUDO, José  e  OCHOA-PALOMO, Carmen. El giro narrativo en España: Investigación y formación con enfoques auto/biográficos. RMIE [online]. 2014, vol.19, n.62, pp.809-829. ISSN 1405-6666.

Este artículo ofrece una introducción sobre el origen, desarrollo y momento actual de los enfoques autobiográficos, narrativos y de historias de vida en España. Partimos del contexto histórico reciente, caracterizado por la influencia de la dictadura del general Franco en la investigación y en la formación. Discutimos el proceso de institucionalización de los enfoques biográficos en España, considerando el desarrollo en la sociología, la antropología, la historia oral y los ámbitos educativos formales e informales. Prestamos especial atención a la influencia del contexto globalizado actual sobre las contribuciones españolas y el ecosistema de investigación y formación de nuestro país. Posteriormente, resumimos nuestra manera de trabajar la autobiografía en contextos formativos y de desarrollo personal, mediante la construcción de árboles genealógicos. Finalmente, concluimos con algunos debates recientes, proyectando la mirada hacia el futuro.

Palavras-chave : autoeducación; historias de vida; historia oral; biografías; pensamiento crítico.