Resumo

ZATARAIN CABADA, Ramón  e  BARRON ESTRADA, María Lucía. Herramienta de autor para la identificación de estilos de aprendizaje utilizando mapas auto-organizados en dispositivos móviles. REDIE [online]. 2011, vol.13, n.1, pp.43-55. ISSN 1607-4041.

En el presente trabajo de investigación se explora una propuesta metodológica cuyo objetivo principal es la identificación de estilos de aprendizaje utilizando un método de Mapas Auto-Organizados implementados para trabajar en dispositivos móviles principalmente. Estos pueden trabajar en tiempo real y sin interacción directa del estudiante, lo cual implica la ausencia de información previa. Los resultados generados son una herramienta de autor para cursos adaptativos en ambientes Web 2.0.

Palavras-chave : Sistemas tutores inteligentes; software para trabajo en grupo; procesos de aprendizaje.