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Enfermería universitaria
versão On-line ISSN 2395-8421versão impressa ISSN 1665-7063
Resumo
ALBA MARTIN, R.. Educação para a saúde em primeiros socorros dirigida ao pessoal docente de âmbito escolar. Enferm. univ [online]. 2015, vol.12, n.2, pp.88-92. ISSN 2395-8421. https://doi.org/10.1016/j.reu.2015.04.004.
Introdução
A formação em primeiros socorros é fundamental para toda a pessoa que possa ver-se implicada em situações que requerem uma atuação baseada nestes conhecimentos. Este estudo dirige-se a docentes de uma escola, como responsáveis de alunos a seu cargo e a todas aquelas pessoas que visitam o centro, na possibilidade de presenciarem acidentes que requerem atuações baseadas no conhecimento sobre primeiros socorros.
Objetivos
Valorizar o incremento no nível de conhecimentos sobre os primeiros socorros no pessoal docente, posterior a uma intervenção educativa.
Metodologia
Realizou-se um estudo de intervenção, com um grupo de 15 docentes. Recolheu-se a informação sobre o conhecimento em primeiros socorros antes e depois da intervenção educativa.
Resultados
a média de respostas corretas obtidas antes da intervenção educativa é de 38.6%, e ascende depois da intervenção a 76.2%.
Conclusões
há um aumento notável nos conhecimentos adquiridos, com uma média de diferença de 37.6%, o qual confirma que houve mudança no nível de informação adquirida.
Palavras-chave : Educação em saúde; Promoção da saúde; Educação para a saúde; Primeiros socorros; Âmbito escolar; Serviços de enfermagem escolar; Espanha.