Resumo

MARQUEZ-RAMIREZ, Genoveva. Os estudantes universitários com diversidade funcional visual. Os desafios deles. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2015, vol.6, n.17, pp.135-158. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.1016/j.rides.2015.02.002.

Este artigo coloca alguns conceitos e resultados achados durante a pesquisa sobre resiliência nos universitários com diversidade funcional: com cegueira parcial ou total. A contribuição do nosso trabalho consiste em responder à interrogante sobre as experiências vividas pelos estudantes com diversidade funcional (visual) da Universidade Autônoma de Tlaxcala, México, para responder às necessidades e expectativas geradas pelo âmbito acadêmico. Ao longo da história da humanidade, o termo incapacidade (agora diversidade funcional) tem estado presente. No México, alguns esforços conjuntos têm promovido mudanças de atitude na sociedade, nos governos e nos centros educativos. Aliás, o tratamento deve ser fornecido às pessoas que precisem dele.

Palavras-chave : universitário; diversidade funcional visual; desafios; condições; ações; experiências.

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