Resumo

ESTEVEZ-ARIAS, Tatiana-Mabell; MEDINA-CHICAIZA, Ricardo-Patricio  e  GONZALEZ-HERNANDEZ, Walfredo. O desenvolvimento da motivação profissional na formação dos estudantes de jornalismo como uso das TIC. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2016, vol.7, n.20, pp.191-201. ISSN 2007-2872.

Esta investigação qualitativa arrecada informações dos estudantes de Comunicação Social da Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Campus Ibarra, para conhecer seu comportamento e a importância da redação digital na sua formação. Para isso, desde o semestre março-julho 2013, foi elaborado o jornal online; com os alunos de segundo nível cursando a disciplina de Meios Impressos I foi analisada a aproximação às TIC e com os estudantes de quarto nível na disciplina Oficina Complementária Jornalismo Digital foi elaborado o conteúdo com base na redação online e suas principais características, como a multimidialidade, a interatividade e a hipertextualidade. Esta investigação-ação permitiu a introdução dos alunos na redação online e no mundo digital através de estratégias de desenho e estruturação da plataforma web mediante uma planilha do Joomla.

Palavras-chave : redação digital; jornais online; web 2.0; Ecuador.

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