Resumo

SANZ-PONCE, Roberto  e  GONZALEZ-BERTOLIN, Aurelio. A educação continua sendo um “tesouro”. Educação e docentes nos informes internacionais da UNESCO. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2018, vol.9, n.25, pp.157-174. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.25.347.

Os informes da UNESCO (1973, 1996 e 2015) estabelecem as linhas centrais pelas quais se deve transitar a educação em cada momento. Neles se analisa a finalidade da educação e o papel que joga o docente na escola. Por tanto, tem um caráter prospectivo. O objetivo fundamental deste ensaio é desentranhar estes aspectos e enunciar alguns dos desafios aos que vai enfrentar a educação e seus docentes nos próximos anos, tudo isso à luz das propostas do organismo internacional.

Palavras-chave : finalidade da educação; UNESCO; docentes; educação.

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