Resumo

BRITO LAREDO, Janette; FERREIRO MARTINEZ, Velia Verónica  e  GARAMBULLO, Adriana Isabel. Avaliação da relevância e qualidade do programa de graduação em contabilidade: estudo de empregadores e graduados. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2017, vol.8, n.15, pp.311-337. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v8i15.301.

O objetivo desta pesquisa é analisar a relevância e qualidade do Programa Educacional (PE) da Licenciatura em Contabilidade (LC) da Universidade Autônoma da Baja California (UABC). A população foi constituída pelos graduados do programa e pelos empregadores de onde eles trabalham. Para a coleta de dados, um questionário estruturado e uma entrevista semi-estruturada foram aplicados a informantes-chave.

Os resultados da pesquisa mostram um alto nível de satisfação com o desempenho e conhecimento dos graduados pelos empregadores e que a inserção na vida profissional do graduado é bem sucedida, de modo que a relevância e a qualidade do programa sejam demonstradas ; da mesma forma, os resultados obtidos ajudaram a identificar as necessidades de serviços e treinamento vocacional da LC; foram obtidas evidências para repor o currículo, bem como para melhorar alguns aspectos da prática educacional e a educação abrangente do pós-graduado em contabilidade, como melhorar as habilidades de liderança dos alunos e melhorar a proficiência em inglês.

Palavras-chave : relevância; qualidade; bacharel em contabilidade.

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