Resumo

DENIS-RODRIGUEZ, Edmundo et al. Prevalência de ideação suicida em estudantes de medicina na América Latina: uma meta-análise. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2017, vol.8, n.15, pp.387-418. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v8i15.304.

Falar sobre o comportamento suicida é falar sobre diferentes estágios ou fases que a pessoa pode apresentar; geralmente começa com um pensamento suicida, depois o planejamento do suicídio e, finalmente, a busca de recursos para alcançar o suicídio. É importante notar que a seqüência dessas fases não é uma regra geral; no entanto, cada um deles coloca a pessoa em risco. O objetivo é realizar uma revisão das etapas que foram tomadas para constituir ideação de suicídio e consumar suicídio em estudantes de medicina. É uma pesquisa documental de meta-análise. A meta-análise é uma integração estruturada e sistemática da informação obtida em diferentes estudos, neste caso sobre ideação suicida e suicídio. Este tipo de revisão fornece uma estimativa quantitativa e sintética de todos os estudos disponíveis. Esta revisão destaca os instrumentos utilizados para medir esse problema, como: o Inventário de Depressão de Beck, o Inventário de Orientação Suicidal de Casullo, a Escala de Personalidade de Catell, o Questionário de Interação de Escola Multimodal, Escala de Zung, entre outros. . O suicídio é um problema de saúde pública, responsável por mais de 800 mil mortes por ano em todo o mundo e é a segunda principal causa de morte em indivíduos entre 15 e 29 anos de idade; Esse fenômeno começou a ser estudado na América Latina recentemente. Com base no que foi observado nesta meta-análise, com base em estudos incluídos nos motores de busca Medline, Cochrane e Scielo, a prevalência média de ideação suicida na América Latina é de 13,85%, um pouco abaixo da observada na Europa e nos Estados Unidos. A prevalência média observada no México é de 8,76%, embora este valor não seja confiável, pois é o produto de três estudos em que a metodologia utilizada foi diferente e em dois deles os residentes médicos foram incluídos em vez dos estudantes de graduação. Em conclusão, estudos metodologicamente bem planejados devem ser realizados para avaliar ideação suicida em estudantes de medicina, analisando variáveis ​​como sexo, ano escolar, abuso de substâncias, psicopatologias associadas e outras características sociodemográficas que nos permitem explicar o porquê a ideia suicida poderia ser maior nos estudantes de medicina, fato que sugere vários estudos realizados em todo o mundo em populações heterogêneas.

Palavras-chave : ideação suicida; suicídio; estudante de medicina.